计算机信息管理专业毕业设计标准

发布时间:2021-08-03 21:06:39

计算机信息管理专业毕业设计标准
一、课程性质及任务
毕业设计是教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学 环节。通过毕业设计,能使学生综合应用所学的各种理论知识和专业 技能,进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练*。 学生毕业设计主要包括产品设计类、工艺设计类、方案设计类等 形式。目的是总结检查学生在校期间的学*成果,是评定毕业成绩的 重要依据;同时,通过毕业设计,也使学生对某一课题作专门深入系 统的研究,巩固、扩大、加深已有知识,培养综合运用已有知识独立 解决问题的能力。 毕业设计也是学生走上国家建设岗位前的一次重要 的实*。

二、毕业设计目标
1、知识目标 (1) 计算机应用知识 (2) 计算机基本原理和结构 (3) 实用数据库知识 (4) 计算机网络基本原理及网络规划、组建、维护、安全基本 知识 (5) 网页制作网站建设基本知识 (6) 信息系统维护基本知识 (7) 企业信息化项目管理知识 (8) 图形图像处理的基本知识 (9) 文献检索、资料查询等信息获取知识 (10) 通信行业、计算机行业发展动态 2、能力目标 (1) 具有计算机基本操作能力

(2) 具有计算机维护综合技能:计算机硬件及外设组装、维护能 力,计算机网络设备组装维护能力,常用系统的安装、配置 与维护 (3) 具有信息系统管理、运行维护能力 (4) 具有网页及网站开发技能 (5) 具有数据库管理日常维护管理能力 (6) 具有信息组织、分析、传播与应用的基本能力; (7) 具有参与企事业信息化建设的综合管理及操作技能; (8) 具有正确阅读和理解计算机及通信类相关领域的英文资料 能力 (9) 具备较强的汉语口语表达及文档组织编写能力 (10) 具有较强的学*能力及解决实际问题的能力,具备创新思 维和可持续发展能力 3、素质目标 (1)政治思想素质 具有坚定的政治方向,初步具有坚定的政治方向,初步掌握马 列主义、 毛泽东思想和邓小*理论的基本原则, 熟悉国家的有关法律、 法规、方针、政策。 (2)职业道德素质 树立正确的世界观、人生观和价值观,勤奋学*,热爱劳动, 艰苦奋斗,遵纪守法,具有良好的文明*惯、社会公德意识和职业道 德素质。 (3)业务素质 熟悉现代的企业管理理论知识,以及最新的计算机应用与网络 技术。具备计算机行业操作规程及遵守去相关规范。 (4)心理素质 树立正确的审美观和劳动观,具有健康的体魄和良好的心理素 质。

三、毕业设计的内容及要求
1、选题原则

(1)结合专业: 毕业设计题目的选择应从专业培养目标出发, 反映 本专业教学计划的特点和要求,有利于学生得到全面的专业训练,有 利于巩固、深化和扩充所学的专业知识。 (2)联系实际: 毕业设计选题来自企业或工程背景明确, 最好结合 高新技术、生产实际,从先进性、实用性、经济价值等多方面考虑。 根据专业特点,优先选择结合工程实际、解决生产实际问题的应用型 课题,以保证题目的深度和广度、工作量的合理性。 (3)难易适度: 选题的分量与难度应适当, 既要体现专科毕业生的 水*,便于学生在规定的时间内经过自身努力按时完成任务,又能使 成绩优秀的学生得到更好的培养、锻炼与提高。 (4)一人一题。 毕业设计是对学生学*知识和成果的综合性考核,选题的方向、 大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力、写 作经验相适应。考虑自己的知识积累,考虑自己的特长和兴趣,考虑 自己的资料来源,了解所选课题的研究动态和研究成果。难易适中, 就要量力而行,题目大小要适度,一般来说是宜小不宜大,宜窄不宜 宽。 2、毕业设计分阶段要求 为了加强对毕业设计的过程管控,完善毕业设计工作与内容,将 毕业设计的分为以下四个阶段: (1)前期准备阶段

教师于 10 月 31 日前上报毕业设计选题, 并向学生公布论文选题, 经过学生和指导老师的双向选择,确定学生毕业设计的方向与题目。 确定了论文选题之后, 由学院指派专业论文指导老师和毕业生共同参 加毕业设计动员大会,学*学院毕业设计相关的管理规定,强调毕业 设计的意义与重要性。 (2)毕业设计调研阶段 学生充分利用课余时间进行资料查阅,熟悉自己的选题,了解项 目的背景及意义。指导教师督促学生做好毕业设计任务书,学院检查 学生任务书的完成情况。 (3)设*锥 学生须及时向指导老师汇报设计的工作进展情况, 填写好毕业设 计工作日志。指导老师应做好学生的指导工作,定期检查学生的工作 进度和工作质量,及时解答和处理学生提出的有关问题,填写毕业设 计指导卡。 (4)论文提交与答辩阶段 学生将毕业设计成果提交至指导老师评阅, 并将相应成果上传至 大学城空间。同时,指导老师对学生进行答辩资格审查,填写答辩资 格审查表,将审查不通过的学生名单及原因上报给系部。本专业答辩 委员会成员认证审核每位学生的毕业设计内容,并统一进行答辩。

四、学时安排
1、毕业设计时间

毕业设计工作时长为 8 周。从大三第二学期开学开始,一直持续 到该学期的第八周。 2、毕业答辩 毕业答辩时间为 1 周。学生统一在 5 月 22 日前将所有毕业设计 相关文档上传至大学城空间并以班级为单位提交顶岗实*报告及纸 质版毕业设计,5 月 31 日-6 月 3 日参加学院统一组织的毕业答辩。

五、考核评价
1、考核方式 毕业设计的成绩考核分为*时考核和答辩考核两部分, 其中*时 考核占 60%,毕业答辩考核占 40%。*时考核主要检查学生的毕业设 计任务书、毕业设计日志等日常工作内容;毕业答辩考核主要考核学 生作品的质量和学生现场答辩情况。 2、成绩评定标准 毕业设计的评分与评定等级按四级进行,由答辩小组审核评定。 得分在 85 分以上为优秀,70 至 84 分为良好,60 至 69 分为几个,60 分以下为不及格。如毕业设计质量较差或存在原则性错误,答辩时报 告论点模糊混乱甚至不能回答基本问题, 缺乏必要的理论基础或存在 明显缺陷的均不予通过。 凡毕业设计不合格者,暂不发给毕业证书,作为结业处理。学生 在一年内可申请补做毕业设计,经同意后进行,完成毕业设计并通过 答辩可换发毕业证书。

六、毕业设计的工作流程

1、公布指导教师及选题题目参考。 2、举行毕业设*沧 3、学生在规定时间内选题并与指导教师讨论。 4、在指导教师的指导下,学生着手查阅资料并填写开题报告。 5、在规定时间内完成毕业设计任务书的填写,然后由指导教师 组织审阅,通过后交系部审核盖章,一周内反馈结果,合格的毕业设 计任务书由系部保存。 6、毕业设计任务书批准后,学生根据任务书中的要求开始实施 毕业设计(注意:任务书必须妥善保管,之后要装订到毕业设计报告 书中)。 7、在毕业设计过程中学生必须按既定进程在各个阶段向指导教 师汇报并在大学城空间填写毕业设计日志进程。 8、按规定时间完成毕业设计,由指导教师决定是否能参加毕业 设计答辩。 9、按规定顺序装订,并交由指导教师填写评语后方能参加答辩。 10、由指导教师将毕业设计报告交到系部审核。 11、组织毕业答辩,作好答辩记录和评语的填写,答辩小组填写 综合成绩,并提交给教务处存档。

七、其他注意事项
计算机信息管理专业毕业设计参考题目: 1、 ××管理信息系统设计与开发 人力资源管理系统

财务管理系统 物资管理系统 客户关系管理系统 电信计费系统 图书管理系统 …… 2、 ××网站设计方案 电子商务网站 电子图书馆网站 企业/个人主页网站 …… 3、××计算机网络(Internet)设计方案 校园网设计方案 网吧设计方案 城域网设计方案 计算机监控系统设计及实现 企业组网方案 …… 4、 ××信息管理与分析应用 客户信息管理与分析 经营信息管理与分析 销售信息管理与分析

社区信息管理与分析 医疗信息管理与分析 …… 5、××工程方案 通信工程设计方案 工程监理方案 网络优化方案 ……


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